Dentro de los recursos educativos abiertos del portal Colombia encontramos las capsulas educativas o contenidos digitales educativos, que son muy funcionales y de gran ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje con los estudiantes. su propósito es el de abordar contenidos temáticos cortos agrupados en unidades didácticas, que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, los cuales explican en forma corta, didáctica y descriptiva los temas en cada grado de acuerdo con los derechos básicos de aprendizaje
DESCRIPCION DE LOS CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS
Es una herramienta pedagógica con más
de 1000 contenidos educativos digitales dirigidos a todos los grados de
educación básica primaria, básica secundaria y media
COMPETENCIAS O HABILIDADES QUE ABORDA:
ü
Científicas
ü Comunicativas y digitales
ü
DBA - Ciencias
ü
DBA - Lenguaje
ü DBA - Matemáticas
Con el uso de los Contenidos para aprender, el docente logra establecer
nuevas prácticas pedagógicas en el aula, contiene actividades lúdicas que
fomentarán el interés de los estudiantes, la guía para el docente contiene las
sugerencias de uso para el contenido educativo al grado y área que se quiera
acceder. Describe uno a uno los recursos que se encuentran en el mismo. Las
actividades imprimibles, por su parte, contienen retos para que los
estudiantes avancen paralelamente en el contenido digital o como
alternativa para explorar los contenidos temáticos:
Las cápsulas educativas, son aportes de enseñanza-aprendizaje significativo, en que el estudiante asocia la información nueva con la que ya tiene, y afianza conocimientos. siendo este un aprendizaje constructivista.
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El Portal permite acceder a través de la
ventana principal a los diferentes grados de la educación básica primaria,
básica secundaria y media, el acceso es muy intuitivo y natural, se empieza del
nivel de agregación superior, el plan de curso, hasta el tema u objeto de
aprendizaje que esté necesitando el usuario del Portal. Las áreas de Lenguaje y
Matemáticas los temas (objetos de aprendizaje) se organizan de acuerdo con los
derechos básicos de aprendizaje, el área de Ciencias se distribuye de acuerdo
con las unidades de contenidos especificadas en las mallas curriculares
oficiales del MEN.
Las áreas de Lenguaje y
Matemáticas están organizadas de acuerdo con los derechos básicos de
aprendizaje (DBA) de cada área y grado, estos derechos siguen los lineamientos
curriculares y estándares básicos de competencia (EBC) definidos por el MEN,
son una apuesta para la mejora de la calidad a través de construcción de rutas
que guían los aprendizajes desde los niveles básicos a los más complejos. En la
siguiente figura se evidencia la estructura de unidades del área de Ciencias
Naturales, esta se organiza de acuerdo con la malla de contenidos por grados
definida por el Ministerio de Educación. Para ingresar a los objetos de
aprendizaje de contenido en cada derecho básico de aprendizaje, simplemente se
debe navegar hasta encontrar el tema deseado y dar clic en el que se estime
pertinente para socializar con los estudiantes en clase.
El menor nivel de agregación es el objeto de aprendizaje, este se encuentra desagregado en los siguientes elementos: Guía del docente ,este documento contiene los objetivos de aprendizaje, el flujo de aprendizaje, la guía de valoración y las etapas recomendadas para el desarrollo de la clase con el uso del objeto de aprendizaje.
Estas etapas son: Introducción, Objetivos Desarrollo, Resumen, tarea y actividades imprimibles.
Introducción: La
introducción es un recurso educativo digital que presenta a los estudiantes el
tema del objeto de aprendizaje a grandes rasgos, por lo general se vale de
vídeos, animaciones y/o actividades interactivas para lograr su objetivo.
Objetivos: Los
objetivos de formación se muestran de manera interactiva, en un primer momento
el docente puede escribir unos objetivos de aprendizaje de acuerdo con el tema
y con la participación de los estudiantes, tiene la opción de desplegar los
objetivos consignados en la Guía del docente.
Desarrollo: Al
dar clic en el botón de desarrollo se despliegan una serie de actividades
contextualizadas de diferentes tipos: drag & drop (arrastrar y soltar),
emparejamiento, rompecabezas, crucigramas, cuestionarios, etc.
Resumen: El resumen es un recurso digital educativo que refuerza las competencias del alumno, al igual que la introducción se vale de diferentes formas de representación de la información.
Tarea: En este botón se accede a una asignación que se sugiere para ser realizada en casa por parte de los alumnos.
Actividades imprimibles: Por último, en este botón se tiene acceso a unas actividades imprimibles en formato pdf que el docente puede trabajar como estime conveniente.
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